El Plan Integral de Jinámar-Telde ha sido reconocido oficialmente como proyecto de interés educativo por la Viceconsejería de Educación y la Viceconsejería de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales del Gobierno de Canarias, según recoge la resolución publicada el pasado 5 de febrero de 2026.

Este reconocimiento pone en valor al Plan como una iniciativa educativa innovadora y de carácter transversal, orientada a reforzar la función social de los centros escolares, favorecer la igualdad de oportunidades y contribuir tanto al desarrollo integral del alumnado como a la cohesión social del entorno comunitario.

La resolución permite de forma expresa que las entidades que colaboran en el Plan Integral de Jinámar-Telde puedan llevar a cabo acciones formativas, talleres y actividades socioeducativas en los centros educativos públicos del municipio durante el horario lectivo. Estas intervenciones deberán realizarse siempre en coordinación con los equipos directivos y vinculadas directamente al currículo académico.

Las actuaciones están dirigidas al alumnado de todas las etapas educativas, desde educación infantil y primaria hasta secundaria, bachillerato, formación profesional y educación de personas adultas, incluyendo también, de manera puntual, a las familias.

Impulsado por el Ayuntamiento de Telde y desarrollado por la Empresa Municipal de Vivienda y Suelo, FOMENTAS, el Plan Integral de Jinámar-Telde se consolida como una iniciativa de referencia en el ámbito socioeducativo y comunitario. Su modelo se basa en metodologías activas, inclusivas y participativas que conectan el aprendizaje con la realidad del entorno, promueven la implicación de la comunidad y refuerzan el papel social de los centros educativos.

La declaración de interés educativo supone, además, un importante respaldo institucional al trabajo colaborativo que se desarrolla entre los centros escolares y las entidades sociales, culturales y deportivas del municipio, reconociendo su impacto positivo en la prevención del absentismo escolar, la promoción de la igualdad, la educación en valores, la mejora de la salud y el desarrollo integral del alumnado.