La Casa Condal de Telde se prepara para convertirse en un punto neurálgico de la cultura popular con el lanzamiento de un nuevo programa formativo impulsado por la Escuela Municipal de Folklore. A partir de las próximas semanas, el Centro Municipal de Artesanías acogerá una variada oferta de talleres destinados a promover, preservar y difundir las manifestaciones tradicionales del archipiélago.

La iniciativa ofrecerá un espacio estable de aprendizaje abierto a toda la ciudadanía, con actividades centradas en tres grandes ámbitos: baile, música e instrumentos tradicionales, y juegos populares. Los talleres de danza estarán dirigidos por Erasmo Hernández y Gustavo Hernández, quienes guiarán a los participantes en la recuperación de ritmos y estilos propios del folclore canario.

En el área musical, se impartirán cursos de formación en instrumentos como el contrabajo, laúd, bandurria, guitarra y timple. Estas sesiones estarán a cargo de José Suárez, Salvador Santana y Josefa Sánchez, profesionales con una amplia trayectoria en la enseñanza y divulgación de la música tradicional.

El programa se completa con talleres dedicados a los juegos populares canarios, impartidos por monitores de la Escuela Municipal de Folklore, con el objetivo de acercar estas prácticas a personas de todas las edades, especialmente a las generaciones más jóvenes.

El concejal de Cultura, Juan Martel, destacó que esta propuesta busca consolidar la Casa Condal como un espacio de referencia para la cultura tradicional. Subrayó además el carácter intergeneracional del proyecto, que permitirá el encuentro entre personas de distintas edades y favorecerá la transmisión directa del conocimiento.

Desde la Concejalía de Cultura se insiste en que este tipo de iniciativas contribuyen a dinamizar los espacios patrimoniales del municipio y a fortalecer el vínculo de la ciudadanía con su identidad cultural. En las próximas semanas se anunciarán las fechas, horarios y el proceso de inscripción a través de los canales oficiales del Ayuntamiento y sus redes sociales.